Сто лучших книг
.
Авторы: 24 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Книги: 113 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
На сайте 24 авторов, 12 книг, 101 статей, 506 глав.
Матрица 1. Модальности
|
модальность
|
+
|
-
|
0
|
|
алетическая Al
|
необходимо
|
невозможно
|
возможно
|
|
деонтическая D
|
должно
|
запрещено
|
разрешено
|
|
аксиологич. Ах
|
хорошо
|
плохо
|
безразлично
|
|
темпоральн. Т
|
настоящее
|
будущее
|
прошлое
|
|
пространств. S
|
здесь
|
нигде
|
там
|
|
эпистемическ. Ер
|
знание
|
полагание
|
неведение
|
Все модальности простроены изоморфно. Во всех шести случаях имеются крайние полюса и срединный медиативный член.
Каждое высказывание может быть охарактеризовано той или иной модальностью (тем или иным отношением к реальности) или несколькими модальностями, в предельном случае всеми шестью.
Так, например, все указанные модальные операторы могут быть приписаны простейшему высказыванию "Идет дождь".
Алетическое высказывание: Необходимо, что идет дождь. Деонтическое высказывание: Нужно (должно), чтобы шел дождь. Аксиологическое высказывание: Хорошо, что идет дождь.
1 Число "шесть", которое фигурирует на протяжении всей этой работы, носит произвольный характер, во всяком случае на уровне исследовательского сознания. Возможно, страсть к шестерке определяется бессознательными гексаграмматическими предпочтениями автора (например, в духе известного предисловия Юнга к "Книге перемен" [Юнг 1994]). Во всяком случае, идея о том, что шесть выделенных модальностей аксиоматически исчерпывают модальную картину мира (идея, которой мы в принципе придерживаемся, но которую не беремся здесь подробно обосновывать): нормы и ценности, знание и необходимость, пространство и время, - может быть (например, поклонниками числа "семь") опровергнута представлением о том, что в модальную парадигму должно быть включено понятие существования в виде обыкновенных кванторов, которые вполне можно рассматривать как разновидность модальных операторов. Однако в силу того, что понятие существования в логико-философском смысле является бесконечно парадоксальным (чтобы квантифицировать предложение "Ручных тигров не существует", нужно написать "Существуют такие ручные тигры, которых не существует" [Moore 1959] и т. д.), мы предпочитаем - во всяком случае, в рамках этого исследования - с ним не связываться.
Эпистемическое высказывание: Известно, что идет дождь. Темпоральное высказывание: Сегодня идет дождь. Спациальное высказывание: Здесь идет дождь.
Понятно, что не всем высказываниям в равной мере может быть приписан тот или иной модальный оператор. Так, например, высказывание "Пятью пять — двадцать пять" есть в принципе алетически окрашенное высказывание "Необходимо, что 5x5 = 25". К этому высказыванию может быть также применен эпистемический оператор.
Известно, что 5x5 = 25.
Но применять к этому высказыванию все другие модальности более или менее бессмысленно:
*Должно (запрещено), что 5 х 5 = 25.
*Хорошо, что 5x5 = 25.
*Сегодня 5 х 5 = 25.
*3десь 5 х 5 = 25.
Однако существуют высказывания, к которым можно применить все шесть модальностей. Такие высказывания мы называем сильными модальными высказываниями. Пример такого высказывания:
Иисус Христос воскрес из мертвых, смертию смерть поправ.
Это высказывание нагружено позитивно-алетически (чудо: невозможное стало возможным — Аl+), деонтически (произошло то, что должно было произойти по замыслу Бога Отца — D+), аксиологически (воскресение Иисуса, безусловно, аксиологически оценивается как в высшей степени позитивное событие — Ах +), эпистемически (произошло то, о чем Иисус знал и предупреждал своих учеников - Ер+), темпорально (время в определенном смысле пошло вспять — после воскресения Иисуса — кульминации исторической драмы, по Августину, — то есть стала исчерпываться временная энтропия (подробнее см. [Руднев 1996]) — Т+), спациально (Иисус после воскресения вознесся на небо (S+).
Таким образом, общая формула сильной позитивной модальной ситуации — это конъюнкция:
Аl+ @ D+@ Ах+ @ Ер+ @ Т+@ S+
Соответственно, возможны абсолютно негативные в модальном плане события, например такие, как предательство Иуды, или нейтральные. Могут быть высказывания, которые по всем модальностям оцениваются как нулевые. Например:
Ничего не происходит:
Аl0 @ D0 @ Ах0 @ Ер0 @ Т0 @ S0
Популярные книги
- Характеры и расстройства личности
- МАКСИМУМЫ И МИНИМУМЫ В ГЕОМЕТРИИ
- Проектирование зуборезных долбяков
- Психологические моменты работы с детьми
- МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И ШКОЛЬНИКОВ С ПРОБЛЕМАМИ ЗДОРОВЬЯ В МОУ СОШ № 90 «КРЕПЫШ»
- Математическое моделирование процессов резания, режущего инструмента и АСНИ. Конспект лекций
- Метаобразование как философcкая и педагогическая проблема.
- 1000+ кратких биографических данных (ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ)
- Философия образования
- Минимум содержания образования по гуманитарным и социальным дисциплинам
Популярные статьи
- Психологические аспекты детского творчества
- НЕЙРОННЫЕ ОСНОВЫ ПАМЯТИ И НАУЧЕНИЯ
- Научно-технические библиотеки
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГУЛЯЦИИ ЦИКЛА СНА
- РЕЧЕВЫЕ СТРУКТУРЫ МОЗГА И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ
- Двигательная функция ЦНС
- Вегетативная функция ЦНС
- Интернет
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИЙ
- ОСНОВЫ НЕЙРОЭНДОКРИННОЙ РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ