Сто лучших книг
.
Авторы: 24 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Книги: 113 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
На сайте 24 авторов, 12 книг, 101 статей, 506 глав.
7.1. Постановка задачи линейного программирования
Рассмотренные нами методы решения задач оптимизации применимы к широкому классу задач, однако являются весьма сложными и требуют проведения значительных объемов вычислений. Между тем, существует ряд задач, являющихся частными случаями общей задачи оптимизации (4.2), для решения которых применимы методы, требующие для реализации более простых алгоритмов и значительно меньших вычислительных мощностей. К числу таких задач относится задача линейного программирования.
Задача линейного программирования сводится к поиску экстремума (максимума или минимума) линейной функции вида
Очевидно, искать экстремум этой функции, не налагая никаких
ограничений на область изменения вектора бессмысленно,
так как линейная функция не может иметь экстремума внутри допустимой области.
Интерес представляет задача максимизации
при
условии, что
принадлежит
некоторому допустимому множеству
, (7.2)
где -
множество допустимых значений
-й
переменной,
-
множество индексов переменных
={1,2...
}.
Те из соответствующих задач, в которых область изменения
вектора (допустимая
область ) -
-мерный
многогранник, составляют предмет линейного программирования.
Определение 7.1
Линейным программированием называется комплекс методов оптимизации линейных функций в допустимой области, определяемой системой линейных уравнений и неравенств.
В общем случае задача линейного программирования при оптимизации функции переменных в условиях ограничений формулируется следующим образом:
Представление задачи в форме (7.4) называется стандартной постановкой задачи линейного программирования
Переход от формы (7.3) к форме (7.4) осуществляется с помощью приема элиминации нетривиальных неравенств.
Популярные книги
- Характеры и расстройства личности
- МАКСИМУМЫ И МИНИМУМЫ В ГЕОМЕТРИИ
- Психологические моменты работы с детьми
- Проектирование зуборезных долбяков
- МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ И ШКОЛЬНИКОВ С ПРОБЛЕМАМИ ЗДОРОВЬЯ В МОУ СОШ № 90 «КРЕПЫШ»
- Математическое моделирование процессов резания, режущего инструмента и АСНИ. Конспект лекций
- Метаобразование как философcкая и педагогическая проблема.
- 1000+ кратких биографических данных (ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ)
- Философия образования
- Минимум содержания образования по гуманитарным и социальным дисциплинам
Популярные статьи
- Психологические аспекты детского творчества
- НЕЙРОННЫЕ ОСНОВЫ ПАМЯТИ И НАУЧЕНИЯ
- Научно-технические библиотеки
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГУЛЯЦИИ ЦИКЛА СНА
- РЕЧЕВЫЕ СТРУКТУРЫ МОЗГА И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ
- Двигательная функция ЦНС
- Вегетативная функция ЦНС
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИЙ
- Интернет
- ОСНОВЫ НЕЙРОЭНДОКРИННОЙ РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ